El segundo año

Acompañar el desarrollo, el cuerpo y el vínculo en los primeros pasos hacia el yo.

Entre el primer y el segundo año de vida ocurre una de las transformaciones más importantes de toda la infancia. El niño comienza a caminar, explora el mundo con una intensidad extraordinaria, descubre su propia voluntad y da los primeros pasos hacia la construcción de su identidad.

Este libro ofrece una mirada profunda a esta etapa desde el desarrollo psicomotor, el vínculo y el neurodesarrollo. No encontrarás listas de hitos ni métodos para acelerar aprendizajes. Encontrarás una guía para comprender qué necesita realmente un niño para crecer con seguridad, confianza y autonomía.

A lo largo de sus capítulos descubrirás cómo el movimiento organiza el cerebro, cómo el cuerpo construye el pensamiento, por qué el juego libre resulta imprescindible, cuál es el papel del adulto como base segura y cómo acompañar los primeros conflictos, la frustración, el nacimiento del "yo" y la creciente necesidad de independencia sin romper el vínculo.

También aborda cuestiones fundamentales como el desarrollo cerebral durante el segundo año de vida, el impacto de las pantallas en la primera infancia y la importancia de ofrecer un entorno que favorezca el movimiento, la exploración y la regulación emocional.

En este libro descubrirás

🤍 Cómo se construye la autonomía durante el segundo año de vida.

🧠 La relación entre movimiento, desarrollo cerebral y aprendizaje.

👣 El papel del juego libre y la exploración en el desarrollo infantil.

💛 Cómo acompañar la frustración, los primeros límites y la aparición del "no".

🌱 La importancia del cuerpo, el vínculo y la presencia del adulto como base segura.

🌿 Cómo favorecer una autonomía sana sin romper la conexión emocional.

📱 Qué dice la evidencia científica sobre las pantallas durante la primera infancia.

✨ Una mirada respetuosa al desarrollo infantil basada en el vínculo, el neurodesarrollo y la psicomotricidad.

Ideal para

✔ Familias con niños entre 1 y 2 años.

✔ Madres y padres que desean comprender el desarrollo infantil desde el respeto.

✔ Educadores infantiles.

✔ Profesionales de Atención Temprana.

✔ Psicólogos, logopedas y terapeutas infantiles.

✔ Cualquier persona interesada en una crianza basada en el vínculo y el desarrollo emocional.

Porque la autonomía no nace cuando el adulto deja de estar presente. Nace cuando el niño se siente lo suficientemente seguro como para empezar a descubrir quién es. Esta idea resume el enfoque del libro: acompañar sin invadir, sostener sin dirigir y confiar en el desarrollo natural del niño.